Los objetivos de este segundo bloque del curso "Flipped classroom" son dos:
1. Evaluar y comprender la relaciones de este enfoque con otras metodologías activas como el ABP
2. Conocer otras metodologías inductivas, centradas en el alumno
Si el aprendizaje gira en torno al alumnado, entonces la atención a la diversidad está garantizada: cada estdiante podrá aprender a su propio ritmo.
¿Y qué ventajas ofrece Pinterest? Para mí dos fundamentales:
1. Aprendizaje en red, es decir aprendizaje conectado con otros docentes o personas con intereses similares.
2. Excelente curación de contenidos sobre un centro de interés.
Os dejo por aquí el tablero creado con diferentes metodologías innovadoras propias del siglo XXI., aunque en la columna de la derecha del blog también podéis ver mis últimos tableros pineados en miniatura.
1. Evaluar y comprender la relaciones de este enfoque con otras metodologías activas como el ABP
2. Conocer otras metodologías inductivas, centradas en el alumno
Si el aprendizaje gira en torno al alumnado, entonces la atención a la diversidad está garantizada: cada estdiante podrá aprender a su propio ritmo.
¿Y qué ventajas ofrece Pinterest? Para mí dos fundamentales:
1. Aprendizaje en red, es decir aprendizaje conectado con otros docentes o personas con intereses similares.
2. Excelente curación de contenidos sobre un centro de interés.
Os dejo por aquí el tablero creado con diferentes metodologías innovadoras propias del siglo XXI., aunque en la columna de la derecha del blog también podéis ver mis últimos tableros pineados en miniatura.
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